4 équipes différentes, avec 4 capitaines Notre intervenant s’appelle Lionel. L’échauffement a duré 6 minutes, avec 7 courses différentes: talons-fesses, trottiner, montée de genoux, pas-chassés, pieds joints, sprint, en arrière. Jeux de relais, avec une passe à la fin. Duels physiques:
Le vendredi 6 février, nous sommes allés au collège Alice Guy. Nous avons travaillé sur les déplacements des bee-bots, en salle informatique. Une professeur de mathématiques, Madame Pallabot, nous a accompagnés jusqu’au collège.
Quatre élèves de 6ème 4 nous ont aidés pour allumer l’ordinateur, se connecter et aussi si on était bloqué sur une mission.
Les chaises de la salle informatique tournaient, roulaient et étaient reliées à un petit bureau, comme une planche. Au collège, il n’y a pas de porte-manteaux. Pour entrer et sortir du collège, il faut montrer son carnet de correspondance au surveillant, placé devant le portail.
La sonnerie, pour indiquer le changement de salle et la récréation, est différente de la nôtre: elle a un fond de musique.
Au collège, on doit mettre les bonnets et les capuches que lorsqu’on sort du bâtiment. Les élèves ont des emplois du temps un peu comme nous, mais si un professeur est absent, ils ont « un trou » dans leur journée.
On a appris qu’Alice Guy était la première femme réalisatrice de films. Le collège a l’air grand.
Le 30 janvier 2026, notre classe a participé au webinaire d’1jour1actu, sur la puberté, avec Suzanne Jolys, comme intervenante. On grandit, on évolue depuis tout petit. Tout le monde a la puberté. Chez les filles, la puberté commence vers 10 ans et chez les garçons vers 12-13ans. On a vu que chez les filles il y avait les règles et que chez les garçons, le pénis grandissait et la voix muait. On peut avoir des boutons: l’acné. On peut faire des rencontres, devenir amoureux, avoir envie de plaire, ressentir la peur d’être rejeté. Au niveau des émotions, elles se mélangent et deviennent un peu incontrôlables.
On a participé à ce webinaire, et on a parlé de la puberté pour comprendre ce qui va nous arriver. Si on a des questions, on demande à des personnes de confiance comme nos parents; il faut en parler entre nous pour que cela devienne moins gênant.
Nous avons jusqu’ici beaucoup travaillé sur le présent; et pour changer un peu, nous avons révisé classe entière sur le Tableau interactif et nos ardoises, grâce au site « jeuxpedago ».
Les élèves ont demandé le lien de ce site pour pouvoir aussi réviser à la maison. Le voici; bonnes révisions! 🙂