Si j’étais invisible

Si j’étais invisible, j’aurais fait peur aux personnes que je croise dans la rue. J’aurais manqué l’école, pour encore plus préparer mon évaluation.

Et je m’amuserais de faire peur à mes camarades de classe.

J’écrirais n’importe quoi , sur le tableau de la maîtresse.

Les jokers

On a fait des jokers. Pour les mériter, il faut montrer qu’ on est sage.

C’est aussi pour faire un truc comme par exemple: Tom prend un joker pour rester en classe avec un ami.

Un joker, c’ est une feuille avec un joker et c’est écrit à quoi ça sert.

Mais pour avoir un joker, il faut être deux fois en Elmer

Rayane

Après l'empire romain?

Après l’évaluation sur l’Antiquité, les CM1 ont fait des hypothèses sur la chute de l’Empire romain:

  • les romains sont tous partis sur un bateau et pendant ce temps, d’autres peuples en ont profité pour prendre leurs territoires.
  • Jules César est mort; peut-être assassiné?
  • d’autres peuples leur ont fait la guerre et leur légion n’était pas assez puissante