
Carte mentale élaborée collectivement pendant la 2ème séance du projet Net Ninja, sur le thème « Mon identité numérique ».
Prochaine séance, le jeudi 10 avril.

Carte mentale élaborée collectivement pendant la 2ème séance du projet Net Ninja, sur le thème « Mon identité numérique ».
Prochaine séance, le jeudi 10 avril.

Voici ce que les élèves pensaient savoir ou se posaient comme question sur la Lune, avant la leçon.
Ci-dessous, la leçon…
Un deuxième plan de travail sur classenumerique avec moins de succès que le précédent, mais BRAVO aux 16 élèves qui y ont participé!
Voici le « podium » du plan de travail décembre-janvier , réalisé avec le nombre d’étoiles récoltées:
De nombreux élèves ont obtenu des étoiles; félicitations à tous!
Le nouveau plan de travail de février-mars est maintenant en ligne… jusqu’aux vacances d’avril. Alors, n’hésitez pas à vous y connecter.
Voici les représentations des élèves sur tout ce qu’il y a autour de la Terre, dans l’Espace (avant la leçon)

Voici le lien vers le site jeuxpedago sur lequel nous nous sommes entrainés tous ensemble, sur le TNi, afin d’essayer de retenir les tables de multiplication par 6,7 et 8.
https://www.jeuxpedago.com/jeux-math-ce2-6eme-multiplications-tables-de-6-7-8-_pageid363.html
Un site très bien fait qui permet d’apprendre de nouvelles connaissances sur l’Egypte tout en révisant les mots à apprendre sous forme de mots mêlé en ligne, en bas de page
Nous avons continué notre projet autour de la programmation informatique et avons découvert un logiciel intitulé « Stampit »; il permet de tamponner des cases, afin de faire du Pixel art.
Pour l’instant, nous avons fait les missions de DECOUVERTE, que les élèves peuvent refaire à la maison.
Voici le lien vers le tutoriel des missions de découverte:
https://numerique53.ac-nantes.fr/codblocs/v3-0-3/stampit/tutoriel.html